这恐怕不仅仅是齐鲁博士自己的想法，恐怕还有其他人在其中掺和，那些地主阶级的人怎么会甘心眼睁睁地看着他们土地被农民分了。
要是没有动作，那他们就不是贵族了。
要真是如此。
他李青云也会高看他们一眼。
嬴政派遣军队强制摊丁入亩，因为害怕，
他们不得不妥协，但不代表他们就不做出反抗。
这齐鲁博士就是他们发出抗议的途径。
“公子有何见解。”李青云没有立刻回答嬴政的问题，反而看向了扶苏。
哎！
扶苏一脸懵地抬起了脑袋，这有我啥事，怎么就落在我身上了。
看着自家父皇和国师都将目光放在他身上，这让他倍感压力。
扶苏快速地转动脑筋，作为始皇第一个儿子，国家大事耳濡目染也多少知道一些，倒也没有多少慌张。
想了想，开口道：“父皇，国师，小子认为，堵不如疏，还需要从六国博士和那些贵族身上下手。”
扶苏顿了顿见两人都没有开口，放下心大胆道：
“摊丁入亩与百姓有利，但剥夺了贵族利益，但天下终究是百普通百姓居多。这需要日积月累地改变，摊丁入亩的形成，另外需要加上一些监督的手段。”
“谁敢在兼并土地，抢夺老百姓的土地，就会受到严厉的惩罚。”
“改革应自上而下改变，制度的延伸需要帝国监督。”
扶苏说完后，小心翼翼地看了一眼嬴政，就闭上了嘴巴端坐在那里不吭声。
心里则是忐忑不安。
嬴政对于扶苏的回答倒是没有谈得出多么的失望，但在这个年纪有这个见解已经超越了大多数人。
但身为他的儿子，光这么多见解是不够的。
“公子所说的只能治标不能治根。”
“哦，国师可有解决办法。”嬴政眼前一亮。
扶苏有点不服气看着李青云。
“首先是人才，只有打破贵族才能当官的枷锁，才能让老百姓真正地翻身。”
“先前，陛下已经召集天下学子前来咸阳参加人才考试，这仅仅是其中一步。”
“要真正的解决，还需要进行科举制度，全面普及教育制度。”
科举制度？全面普及教育制度？
两个全新的名词让嬴政隐隐感觉到这是一件利国利民，功过千秋的事情，便连忙催促李青云说下去。
“第一，科举制度，先从县城举行考试，通过者可称为秀才，秀才通过郡城考试，可为举人，举人再通过咸阳城考试成为进士，最后这些进士经过陛下亲自面试而诞生大学士，俗称皇帝门生。”
“长此以往，天下皆是陛下的门生，皆拥护大秦的江山社稷。”
这番声音在嬴政何扶苏耳中如同一道惊天之雷。
皇帝门生，深受陛下隆恩，岂能不拥护陛下江山社稷。
这振聋发聩的声音让嬴政内心汹涌澎湃，浮想联翩。
若干年后，成千上万的皇帝门生遍布大秦每一处领地。
那将会是多么壮观啊。
扶苏冷不丁地说道：“国师，可是百姓之中无从读书，怎么比得上拥有传承贵族呢。”
第27章 科举制度，全民教育！[1/2页]