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第二十五章:海底世界[2/2页]

仙缘 浅纹杏仁

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      富丽又堂皇。不知道天帝住的宫殿是否也是这么美呢真想跟紫就住在这里算了,每天数着游鱼过着懒散的生活是多么完美的生活啊。可惜这不太现实,我毕竟不是鱼,这个防护罩也不能一直防护我,是有时限的,我们试验的结论是四个时辰内有效。也就是说我呆在海下不能超过八个小时。
      我们好不容易找到那只叫老鬼的棱皮龟时,他确实已经快不行了,看着像冬眠,其实就是在节省体力。比干决定把他搞上船再施法救治,因为还不太清楚具体要怎么作才对他更有利,他不是没有生命力,而是内脏里有太多堆积物,必须要想办法给他排出来他才能进食保命。
      我们引着老龟游到我们船的位置,上由比干将他搞上船丢进游泳池,然后开始跟他沟通。他还搞不清楚自己是怎么回事,只以为是得了怪病,要说这些海底的生物智力确实不怎么样,而且视力也极端不行,可能是在深海呆久了,所以连水母和塑料袋都分不清,乱吃一气,这才搞得自己这么凄惨。
      我们想了半天才决定把姬真变小小的,罩上防护罩爬进老鬼的肚子里去给他清理废弃物,他进的时候带个线进去,把脏东西小捆小捆的绑在上面,然后扯一下线,我们就在外面往外拉绳子。可是这龟长得怪奇怪,食道里全是倒刺,根本拉不出来,最后我们还是让姬真是趟趟的往外搬运废物。唉,可怜的姬真,一个堂堂的半仙,平时仙风道骨的,现在居然要做垃圾搬运工。好在他本身就很有为民请命的精神,所以并不以为苦,还干得热火朝天的。小小的姬真,就这样一点一点往外清垃圾,清了整天两天,才把这只千年龟的胃和肠道清理干净。要是照这样搞法,我们一年怕是也救不了几只龟,毕竟我们还要去寻找目标,找到了,又要这样慢慢清理。这边救活一只,那边又有同样吃错东西的状况出来。这样恶性循环,特我们几个人怕是做不了什么事。
      想到这一点,我们都有点沮丧。
      “比干,我觉得要彻底解决问题,只有两个办法。一是给这些水族开个学校,教育他们不能吃垃圾袋。另一个办法就是找到水母迁移的原因,把原因解决,然后把水母赶回它们原本该呆的地方,这样可以减少这些以水母为食的生物吃塑料袋的机率。想让人类不用塑料袋是不可能的,所以只能在水族内部解决这个问题。”
      比干听了我的分析不出声,很显然,他也拿不出更好的办法。
      “给水族上课不太现实,毕竟有意识体的水族太少了。我们这次如果不是遇到海豚,根本连找这只龟都难找到。更别说救它了。如果要搞教育,机多只能教这些聪明的海豚,让他们帮忙给我们找病号。这样可以节省我们四寻找的时间,我们集中精力救治就行了。这是其一,其二就是要赶紧找到水母迁移的原因。”紫分析的果然更精到,还是鱼更了解水族啊。
      “紫分析的很有道理,我们就这么办吧,先让这条海豚去召集同类过来,我们给他们发放指令,他们帮我们找病号。我想他们应该也是乐意,毕竟家都是水族,遇到这种灭族式的灾难,应该互相帮忙。毕竟海豚也是吃水母的,我想它们中间应该也有类似的病例,所谓同病相怜,他们更应该会帮助那些被垃圾所害的水族。”姬真也发表了自己的看法。
      事情有了安排后,我们就跟船长一家打了个招呼,表示我们要在船上的游泳池搞海豚培训班,让他们不要惊小怪,平时尽量少上四楼,以免惊到上课的海豚。
      我们把那只首先找到我们的海豚叫海豚一号,首先我们在没有确定是否所有海豚都能用意识交流时,我们是决定先培训他,然后由他去培训同伴的。但可喜的是,原来能同人类意识交流的不只是海豚一号,所有的海豚都有这个能力。
      这就好办了,我们正式办起了海豚培训班。莫小鱼给这个海豚培训班戴了个帽子,叫“洋海豚学院”。其实他开始是想取名叫“洋海豚学”,但考虑到人数不够,所以只好退而求其次叫“洋海豚学院”。我杜松松被任命为校长,紫是主任,莫小鱼同志任校长助理。我们同时也兼任教师。而姬真和比干则要理由痊愈后的老鬼带来的同类病号,由于他们必须当垃圾清理工,所以不能在本学院任职,对此我非常遗憾。并表示一定尽快想出更好的办法,让他们早日脱离当垃圾清理工的命运。

第二十五章:海底世界[2/2页]