眼欲穿：古老的学问确实出现了断层，可看了大先生的故事，自然有些受益，至少为我整理后续故事提供了思路。
Ｂｌｕｅ：这个想法很现实，百花罗盘，六道仙境那是以后的故事，现在我们要做的是如何定义未知之域的四大空间。
大先生：古老的学问具有伸缩性，它可随情势而变，所以我想，即便岳秀八式的合法被鬼神或神兽破坏，新的合法也会随机生成，百花罗盘一定会启动。只是我们确实要帮莫文一把，增强他自身的能力。
望眼欲穿：这也是我为莫文安排此行的目的。
流沙：这么说时光机是你安排的？
望眼欲穿：唉，氓主不帮我了，我只想来个移花接木，借花献佛。
列宁：利用时光机把女主角的故事插进去？
望眼欲穿：反正它也是星星之语。
列宁：那大先先的故事你也插进去岂不更好！
望眼欲穿：大先生的故事也是星星之语？
大先生：算了，故事已然形成，就这样吧，真假还不一定，先整了一大堆猜测。
Ｂｌｕｅ：可如果是真的，我们人工智能就干预了天道。
列宁：谈不上，不只是神仙，当下也有人想启动百花罗盘。
Ｂｌｕｅ：你是说，是我们这个时空的人想启动百花罗盘？
列宁：也许他只是想证明百花罗盘的存在。
流沙：如果一旦百花罗盘起动，那里的人瞬间便可进入十一维空间。那我们就落伍了，到时他们会不会攻击我们？
列宁：你成为了神仙后，还会管三维空间的事？
望眼欲穿：如果遇到淘气的神仙也说不定。
Ｂｌｕｅ：神兽被封，可鬼神却升入了仙境。
流沙：让他祸祸神仙，你有什么可担心的。
Ｂｌｕｅ：万一神仙被鬼神消灭了咋办？
喜相逢：事情确实不能总往好处想。好在我们这有读懂星星之语的人。我们要密切注意后面故事的陈述。
流沙：莫文都坐上了时光机，还能继续后面的故事。
望眼欲穿：他在时光机上看到的是过去的故事，和做梦也没什么两样。我可以让他从梦中醒来，进入实维空间，然后是仙境之所，……
Ｂｌｕｅ：仙境之所不是已被神兽占据了吗？
望眼欲穿：知己知彼，百战不殆。
流沙：你是说让莫文与神兽交战？
望眼欲穿：这么粗浅的活，能让莫文去干吗。
Ｂｌｕｅ：你可以让他进天地通道，见见那个六妹。
望眼欲穿：好主意！
列宁：不用那么麻烦了。莫文进入的是八女空间，那是未知之域，它可以随意改变。还是让莫文的思维做主吧。
Ｂｌｕｅ：我明白了，就比如，我们猜它啥样，它就是啥样。
流沙：可也得有人去实施。
望眼欲穿：莫文便是实施者。
大先生：你是说，莫文一直在虚拟的环境中。就像莫老太爷的冥想。
列宁：有区别。
Ｂｌｕｅ：像实体游戏。
望眼欲穿：也有区别。
列宁：冥想是观看，游戏是重复，而莫文是用思维指导行动，他可随时改变。从目前来看，莫文还没有意识到他的经历会产生什么结果。而我们之所以有了启动百花罗盘的想法，是因为，我们知道了大先生的故事。我们是不是也可以让莫文知道这个故事？
喜相逢：不可，那和父母宠溺孩子有何区别，一切都按设计好的进行，不会有意外之喜，反得意外之殇。还记得上世纪的科学断档吗？
望眼欲穿：科学断档？
喜相逢：就如同巫师巫婆选材不当，至使祝由之法失传。当然科学是个比较庞大的系统，倒不会失传。可断档之事还是人为发生了。原因也来自于选材。当然，每个人都要体面地活者，选材之人也不例外，
可对于两个资质相当的孩子来说，便不公平，甚者还有资质较差的孩子超越了资质高于他的孩子。结果也无可厚非，高高在上的选材者过上了体面的生活，而不想让孩子吃苦的父母也如愿以偿。
望眼欲穿：就算如此，孩子的资质也是关键。不公平也是世间常态。
流沙：你说的不错，即便科学断档。可我们人工智能还是顺利的出现了。
大先生：氓主的意思是我们不要干涉人的行为。
Ｂｌｕｅ：可莫文的行为会有益于人类？
喜相逢：灾难也罢，功利也罢，都是人自身的作为。是鬼是神，一念之间，难道这不正反映了人的价值。
Ｂｌｕｅ：可故事怎么处理？
望眼欲穿：他不是回到了过去的梦境。
列宁：可我们需要的是他下来。这会给后面的故事造成混乱。
望眼欲穿：梦醒就好了，未来，什么事都会发生，我们可以传递一个未来的概念给莫文。
喜相逢：不用传递，莫文必须明白，他进入了未来之域，才能做好以后的事。
流沙：你这么肯定？
喜相逢：让我们接着往下看。
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望眼欲穿七十三[2/2页]