伤来。不过，说真的，五年全班的检讨书一个房间装真的会不够。因为他发现有人不带胸卡也要写检讨，更不用说什么上课讲话传纸条了，貌似只要做些“坏事儿”，他都能知道。比如说：上完体育课很热啊胸卡挂着怪难受的，绷的一下就摘掉了，说是迟那时快，他就出现了！我们也不想犯错啊，有时我们都没觉的那是错，可是就是在这不知不觉中就又“掉坑”了！
他整顿班级的方法确实有“过人之招”，比如说检查我们手机是否关机，他在我们上课的时候，他平静的坐在办公室里喝着一壶热茶，翘着二郎腿，拿起班级的联系方式随机打电话给我们。甚至坐在教室里，大家都在认真的自习看书，他突然打了个电话，只要电话发出“嘟”的响声，那么手机就只能乖乖上交咯！当然我们也想过换电话卡，交给他的号是永远关机的号码，可是他现场对着你手机打电话这种事情，你能用此方法骗过他吗？俗话说：“上有政策，下有对策，可是何赫还有下下策。”
早晨检查卫生那更是奇葩了，先值日的同学擦，劳动委员检查，班长复查，最后何赫审查，再脏的地方相信经过这么几遍也可以了吧？可是他总是“出手不凡”哪！他检查的细腻程度比女人还女人，甚至怀疑他是不是有严重的洁癖？
他在检查窗台的时候，他随手从口袋里拿出一张干净的餐巾纸然后包在十指上，擦窗户上的细缝，如果有灰立马找负责人重新擦干净，并且放学留下来打扫整个教室，当然还得写份检讨。虽然我们每天都过着写“检讨”的生活，但还是会乐此不疲的和何赫打着“游击战”。
何赫在每天的教育活动课上总是不停的提出很多要求，虽然每天的话语内容几乎一模一样，只是句式变了而已，但我们坐在底下仍然不敢动一动，否则留下来的时间会更久。
知道为什么我们不敢违抗他的“命令”吗？
那又是另外一个听起来像是“传说”的故事了。关于上次说到李晓雪和刘琦的事件，他们的结局很惨，如果要问他们现在哪儿？他们已经被校方开除了。
那天他们闯出学校，何赫就和他们家长取得了联系，结果家长都没听完就把他的电话给挂了，何赫一气之下就把这件事情交给了系部，后来又交到了学生处，结果这件事情越来越大，后来知道他们两个和黑社会的人有勾结，并且还在外面打架斗殴，学校一并开始了他们。
此事件给我们带来了非常震撼的效果，当天下午，系部主任、校学生处的处长都到我们班级进行了教育，新生班开学三个月被开除了两个学生，这样震惊学校的班级大概只有我们班了。领导在此，何赫也不能说什么，可是后来……
何赫开始了一场马拉松式的演说：“这就是擅自离校，和他作对的后果！学校永远是站在老师这边的，所以你们永远不要跟我作对。踏踏实实的在这里学习，不要在外面惹事生非！”那件事情给我也留下了深刻的印象，我从小就在最好的学校，最好的班级上课，班上都是“乖宝宝”，不要说打架斗殴，连上课讲话的人都没有，偶尔没做作业就会视为“坏学生”，所以这次事情让我大开眼界，而且我也是当事人，心里有些恐惧，当然也有一种“幸灾乐祸”的感觉，此仇已报，痛快，真痛快！
那天放学已经是晚上七点半了，比正常放学晚了整整两个小时，家长的电话打爆了，但丝毫不影响他在班级激情的“演讲”，我们低着头坐在底下，很想入睡，可没人敢睡，因为我们坐在下面的所有动静尽收他的眼底，谁要是睡觉了，他直接让她站上讲台重复刚才讲过的话，如果说不上来，哼哼，抄写五十遍……
有那么一刻我实在撑不住了，真想桌子上撒点图钉或者吃颗辣椒什么的，偶尔也学学古人为了防止睡着悬梁刺股。
起初我一直以为，这里的班主任会比以前的松很多，可现在看来，我完全错了。
chapter8班级里的“游击战”[2/2页]